СТАЖИРОВОЧНАЯ ПРАКТИКА В ОБПОУ «КУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
Меню
Участники конкурса «Первый учитель» провели уро...

Это второе конкурсное испытание – «Урок для родителей «Россия сегод...

Автор: Сергей Герасимов - 13.03.2026
Подробнее...
Школа полного дня

В соответствии с планом мероприятий, проводимых региональными иннов...

Автор: Сергей Герасимов - 13.03.2026
Подробнее...
Центр аттестации организовал методическую площа...

12 марта на базе ОБОУ «Лицей-интернат № 1» г. Курска центр организа...

Автор: Сергей Герасимов - 13.03.2026
Подробнее...
Вебинар «Материально-методическая база предмета...

12 марта 2026 года на платформе «Макс» в чате «Аспекты методики пре...

Автор: Сергей Герасимов - 13.03.2026
Подробнее...
В Курской области прошел региональный семинар п...

В рамках регионального проекта «Профессиональная траектория» Страте...

Автор: Сергей Герасимов - 13.03.2026
Подробнее...
Региональный семинар-практикум «Использование ф...

В рамках реализации регионального проекта «Методическая поддержка к...

Автор: Сергей Герасимов - 12.03.2026
Подробнее...
Межведомственный диалог в Год единства народов ...

11 марта 2026 года на базе МБУ ДО «Детская школы искусств № 2» Курс...

Автор: Сергей Герасимов - 12.03.2026
Подробнее...
Просветительский вебинар «Расстройства пищевого...

В рамках реализации проекта «Здоровьесберегающая школа» кафедра ест...

Автор: Сергей Герасимов - 12.03.2026
Подробнее...

КИРО

1548
21.03.2022

СТАЖИРОВОЧНАЯ ПРАКТИКА В ОБПОУ «КУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

18 марта 2022 года в рамках стажировочной практики слушатели курсов повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Развитие юниорского движения WorldSkills» на площадке ОБПОУ «Курский государственный политехнический колледж» рассмотрели актуальные тенденции развития юниорского движения. Положительный эффект, который помогает популяризировать среди школьников прикладные специальности, является инструментом профессионального самоопределения обучающихся и неотъемлемой частью дополнительного образования в целом.

По итогам обсуждений педагоги обозначили несколько пунктов в направлении развития юниорского движения:

  • система внедрения общеобразовательных учреждений в движение WorldSkills;

  • выявление механизмов по взаимодействию с индустриальными партнерами;

  • система взаимодействия с вузами и их системой довузовской подготовки.

Слушатели подчеркнули высокую практическую значимость проведенных уроков и мастер-классов, выразили благодарность организаторам за высокий научно-методический уровень проведенных мероприятий.