Формирование функциональной грамотности в обучении английскому языку
Меню
Инженерное мышление – с детского сада

В целях развития инновационной инфраструктуры в Курской области&nbs...

Автор: Сергей Герасимов - 30.10.2026
Подробнее...
Педагогический марафон «Формирование математиче...

29 октября 2026 года в ОГБУ ДПО «Курский институт развития образова...

Автор: Сергей Герасимов - 29.10.2026
Подробнее...
Профессиональная траектория: маршрут «детский с...

Семинар с таким названием прошёл 29 ноября 2026 года на базе детско...

Автор: Сергей Герасимов - 29.10.2026
Подробнее...
«Профиград» встречает гостей

28 октября 2026 года в детском саду «Капитошка» г. Железногорска пр...

Автор: Сергей Герасимов - 29.10.2026
Подробнее...
Заседание НМО преподавателей физики в профессио...

28 октября 2026 года кафедра профессионального образования ОГБУ ДПО...

Автор: Сергей Герасимов - 29.10.2026
Подробнее...
Семинар-практикум по теории вероятностей

27 октября 2026 года Горшеченский район стал площадкой для проведен...

Автор: Сергей Герасимов - 29.10.2026
Подробнее...
Читательская грамотность – ключ к предметным ре...

27 октября 2026 года в стенах МКОУ «Горшеченская СОШ имени Н.

Автор: Сергей Герасимов - 29.10.2026
Подробнее...
Повышение качества подготовки к ГИА по физике: ...

27 октября 2026 года в рамках регионального проекта «Методическая п...

Автор: Сергей Герасимов - 29.10.2026
Подробнее...

КИРО

3155
05.03.2022

Формирование функциональной грамотности в обучении английскому языку

3 марта 2022 г. около 50 учителей английского языка Курской области приняли участие в конференции «Современные технологии образования, направленные на формирование функциональной грамотности средствами английского языка». Мероприятие было проведено в рамках сотрудничества АО «Издательство «Просвещение» с педагогами образовательных организаций Центрального федерального округа Российской Федерации, в том числе с ОГБУ ДПО КИРО.

На конференции были рассмотрены содержание понятия «функциональная грамотность», универсальные приемы, методы, технологии формирования функциональной грамотности обучающихся на уроках английского языка в начальной школе, особенности развития читательской грамотности, креативного мышления, глобальных компетенций школьников, рекомендации по разработке практико-ориентированных заданий для формирования функциональной грамотности обучающихся в основной школе, методический потенциал заданий в формате государственной итоговой аттестации по предмету, способы формирования и оценивания функциональной грамотности на уровне среднего общего образования.

Для демонстрации практических примеров в рамках рассматриваемых тем выступающие ведущий методист АО «Издательство «Просвещение» Сидоренко Светлана Валерьевна, методист ГБУ ДПО Самарской области РЦМО Меднова Светлана Тимофеевна, консультант-эксперт кафедры теории языка и перевода ТвГУ Мишин Андрей Валентинович использовали материалы УМК «Вместе» (Team Up).

QR-код

Оцените качество условий оказания услуг

Чтобы оценить условия предоставления услуг используйте QR-код или перейдите по ссылке: