Формирование функциональной грамотности в обучении английскому языку
Меню
Стажировочная площадка для воспитателей дошколь...

27 марта 2026 года на базе МБДОУ «Детский сад комбинированного вида...

Автор: Сергей Герасимов - 30.03.2026
Подробнее...
Старт Всероссийского конкурса на лучшее сочинен...

В 2026 году Всероссийский конкурс на лучшее сочинение о своей культ...

Автор: Сергей Герасимов - 30.03.2026
Подробнее...
Готовимся к ЕГЭ по биологии

30 марта 2026 г. кафедра естественно-математического образования ОГ...

Автор: Сергей Герасимов - 30.03.2026
Подробнее...
Представители клуба «Чудеса Курского Края» прин...

26–28 марта в Туле состоялся Всероссийский фестиваль клубов «Учител...

Автор: Сергей Герасимов - 30.03.2026
Подробнее...
Стартовал областной конкурс «Лучший психолого-п...

В регионе начался прием заявок на конкурс среди психолого-педагогич...

Автор: Сергей Герасимов - 30.03.2026
Подробнее...
Сотрудник ЦНППМ – участник VII Международной на...

27 марта 2026 года старший преподаватель ЦНППМ Шумакова Татьяна Вла...

Автор: Сергей Герасимов - 30.03.2026
Подробнее...
Завершился конкурс на лучший инновационный обра...

В Курском институте развития образования состоялся очный этап конку...

Автор: Сергей Герасимов - 30.03.2026
Подробнее...
Готовимся к ЕГЭ по биологии

27 марта 2026 года кафедра естественно-математического образования ...

Автор: Сергей Герасимов - 27.03.2026
Подробнее...

КИРО

2759
05.03.2022

Формирование функциональной грамотности в обучении английскому языку

3 марта 2022 г. около 50 учителей английского языка Курской области приняли участие в конференции «Современные технологии образования, направленные на формирование функциональной грамотности средствами английского языка». Мероприятие было проведено в рамках сотрудничества АО «Издательство «Просвещение» с педагогами образовательных организаций Центрального федерального округа Российской Федерации, в том числе с ОГБУ ДПО КИРО.

На конференции были рассмотрены содержание понятия «функциональная грамотность», универсальные приемы, методы, технологии формирования функциональной грамотности обучающихся на уроках английского языка в начальной школе, особенности развития читательской грамотности, креативного мышления, глобальных компетенций школьников, рекомендации по разработке практико-ориентированных заданий для формирования функциональной грамотности обучающихся в основной школе, методический потенциал заданий в формате государственной итоговой аттестации по предмету, способы формирования и оценивания функциональной грамотности на уровне среднего общего образования.

Для демонстрации практических примеров в рамках рассматриваемых тем выступающие ведущий методист АО «Издательство «Просвещение» Сидоренко Светлана Валерьевна, методист ГБУ ДПО Самарской области РЦМО Меднова Светлана Тимофеевна, консультант-эксперт кафедры теории языка и перевода ТвГУ Мишин Андрей Валентинович использовали материалы УМК «Вместе» (Team Up).