Онлайн-трансляция по формированию математической грамотности обучающихся на платформе ЯКласс
Меню
Повышение эффективности социальной сферы

С 16 по 18 сентября 2026 года в Москве на базе Президентской академ...

Автор: Сергей Герасимов - 18.09.2026
Подробнее...
Поддержка и продвижение студенческих инициатив

По итогам конкурса "Сильные идеи для нового времени", проводимого п...

Автор: Сергей Герасимов - 18.09.2026
Подробнее...
Профилактика ОРВИ и гриппа: как защитить себя и...

16 сентября 2026 года в ОГБУ ДПО КИРО состоялся просветительский ве...

Автор: Сергей Герасимов - 16.09.2026
Подробнее...
Всероссийский конкурс «Мастер года – 2026» выше...

Финальный этап конкурса совсем близко.

Автор: Сергей Герасимов - 16.09.2026
Подробнее...
Методический вебинар «Итоговое мероприятие инди...

Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогич...

Автор: Сергей Герасимов - 15.09.2026
Подробнее...
Современные методики подготовки к аттестации по...

11 сентября 2026 года межмуниципальный методический центр провёл в ...

Автор: Сергей Герасимов - 15.09.2026
Подробнее...
В Горшеченском районе прошёл семинар по обновле...

11 сентября 2026 года на базе Горшеченской средней общеобразователь...

Автор: Сергей Герасимов - 15.09.2026
Подробнее...
Инновационные подходы в управлении системой обр...

22 октября 2026 года в ОГБУ ДПО «Курский институт развития образова...

Автор: Сергей Герасимов - 14.09.2026
Подробнее...

КИРО

3314
28.02.2022

Онлайн-трансляция по формированию математической грамотности обучающихся на платформе ЯКласс

25 февраля 2022 года в 15:00  состоялся первый из запланированной серии вебинаров - онлайн-трансляций ЯКласс для учителей по вопросам формирования и совершенствования функциональной грамотности школьников «Функциональная грамотность школьника. Формирование математической грамотности на уроках и во внеурочной деятельности», зафиксировавший 2600 подключений.

Модератором вебинара выступила руководитель Методического центра ЯКласс Марина Володина. Спикером стала Мария Евгеньевна Чаплыгина, доцент кафедры естественно-математического образования ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования», почётный работник общего образования Российской Федерации.

В рамках мероприятия была рассмотрена математическая грамотность как компонент функциональной грамотности школьников:

  • эволюция понятия «грамотность»;

  • модель математической грамотности, оценка уровня её сформированности в Международном исследовании PISA, примеры заданий;

  • результаты и дефициты российских школьников, преимущества и проблемы формирования.

В  ходе  вебинара  педагогам были предложены практические рекомендации по использованию контекстных задач  при планировании урока. М.Е. Чаплыгина представила опыт работы регионального отделения учителей математики по проектированию рабочих программ с учётом системного включения контекстных задач в образовательный процесс.
Все слушатели, зарегистрированные на мероприятие на сайте и подключившиеся к трансляции по ссылке из электронного письма, получили именные сертификаты (участники без подписки Я+) или именные свидетельства (участники с подпиской Я+).

QR-код

Оцените качество условий оказания услуг

Чтобы оценить условия предоставления услуг используйте QR-код или перейдите по ссылке: