333
Меню
Курская делегация достойно представила регион в...

С 28 сентября по 2 октября 2026 года в Новом Уренгое прошел финал В...

Автор: Сергей Герасимов - 05.10.2026
Подробнее...
«Большая учительская неделя – 2026»

Сотрудники Курского института развития образования приняли активное...

Автор: Сергей Герасимов - 05.10.2026
Подробнее...
Областной смотр-конкурс на лучший класс (кабине...

В соответствии с распоряжением Правительства Курской области от 29....

Автор: Сергей Герасимов - 05.10.2026
Подробнее...
Курский педагог – член Большого жюри конкурсов ...

Ольга Юрьевна Байбакова, заведующий кафедрой дошкольного, начальног...

Автор: Сергей Герасимов - 05.10.2026
Подробнее...
С ДНЕМ УЧИТЕЛЯ!
Автор: Александр Долженков - 05.10.2026
Подробнее...
Детский сад комбинированного вида №119 г. Курск...

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 119» города Курска вошел...

Автор: Сергей Герасимов - 02.10.2026
Подробнее...
Педагоги Курской области получили награды Минис...

В музее боевой славы 75-й гвардейской стрелковой дивизии МБОУ «СОШ&...

Автор: Сергей Герасимов - 02.10.2026
Подробнее...
Курские педагоги изучают социальное проектирование

1 октября 2026 года кафедрой воспитания, педагогики и психологии ОГ...

Автор: Сергей Герасимов - 02.10.2026
Подробнее...

КИРО

1538
24.03.2026

333

calendar

 

<
Календарь мероприятий — октябрь 2026
>
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
 
 
 
1
2
3
4
5
6
7
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31

Информация о дате

Нажмите на дату с зелёной отметкой.

8 октября 2026 года Региональный методический семинар «Из опыта работы школьных служб медиации»

Категория участников: кураторы муниципальных служб медиации.

Форма проведения: очная

Ссылка на подключение:

Место проведения: ОГБУ ДПО КИРО

Ответственное лицо: заведующий кафедрой воспитания, педагогики и психологии Загуменных Н.А.

Время: 13.00

Выберите дату в календаре, чтобы отобразились мероприятия.
QR-код

Оцените качество условий оказания услуг

Чтобы оценить условия предоставления услуг используйте QR-код или перейдите по ссылке: