Методический семинар-практикум «Цифровые инструменты и ресурсы (российские аналоги) для творчества и проектной деятельности на уроках изобразительного искусства»
В ОГБУ ДПО КИРО состоялся методический семинар-практикум «Цифровые инструменты и ресурсы (российские аналоги) для творчества и проектной деятельности на уроках изобразительного искусства».
На семинаре выступили:
- Кумсиева Валентина Павловна, старший преподаватель кафедры социально-гуманитарного образования ОГБУ ДПО КИРО (Тема: «Реализация требований ФГОС через проектную деятельность с использованием отечественных цифровых ресурсов: новые возможности для метапредметных результатов на уроках искусства»).
- Восканян Валерия Сергеевна, учитель истории и обществознания МБОУ «СОШ № 13» г. Курска (Тема: «От идеи к результату: цифровые инструменты в проектной работе»).
- Матвеенко Наталья Геннадьевна, учитель изобразительного искусства МКОУ «КСОШ № 1 им. В. Крохина» Кореневского района Курской области
(Тема: «Изобразительное искусство – двигатель развития общества»).
- Громенко Ольга Викторовна, учитель трудового обучения и черчения МБОУ «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 56» г. Курска (Тема: «Использование цифровых ресурсов и интерактивных платформ на уроках искусства: стимулирование интереса и вовлеченности обучающихся»).
- Шестакова Лариса Васильевна, учитель изобразительного искусства МКОУ «Нижнемордокская средняя общеобразовательная школа» Глушковского района Курской области (Тема: «Создание буктрейлера по произведению В. Алёхина “Сполохи над Сеймом”»).
Мероприятие было направлено на знакомство педагогов с российскими цифровыми аналогами зарубежных платформ для творчества и проектной деятельности, распространение опыта и внедрение ИКТ-технологий в преподавание изобразительного искусства.
Ответственные организаторы:
Кумсиева Валентина Павловна, старший преподаватель кафедры социально-гуманитарного образования ОГБУ ДПО КИРО;
Восканян Валерия Сергеевна, учитель истории и обществознания МБОУ «СОШ № 13» г. Курска.




