Математика на службе науки и техники
11 марта 2026 года на базе МБОУ «Обоянская СОШ № 2» состоялся региональный семинар-практикум «Математика на службе науки и техники». Семинар организован в рамках реализации регионального проекта «Методическая поддержка каждого педагога» Стратегии развития образования в Курской области на период до 2030 года, а также реализации комплексного плана мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного образования Курской области на период до 2030 года.
Цель семинара: повышение математического и естественно-научного образования для будущих научных и технических разработок; продвижение понимания важности математики в современной науке и технике среди школьников.
В ходе работы семинара педагоги Обоянского района представили опыт работы по формированию функциональной грамотности, развитию межпредметных связей и популяризации математических и естественно-научных знаний на уроках и во внеурочной деятельности по математике, физике, химии.
Открыла работу семинара Чаплыгина М.Е., которая обратила внимание участников встречи на актуальность проведения практико-ориентированных образовательных мероприятий, на которых педагоги могут поделиться лучшими своими наработками в преподавании математики, осветить актуальные задачи, которые стоят на государственном уровне перед математическим образованием в Российской Федерации.
Манаенко С.Г., руководитель РМО учителей Обоянского района, подробно осветила принципы концепции технологического просвещения как способа укрепления технологического суверенитета страны. Пестрецова Т.Г., учитель Чекмаревской школы, рассказала о развитии инженерного мышления на уроках математики. В интересной форме провела математическое путешествие в Якутию Журавлева И.А., учитель математики Гридасовской школы, представив подборку задач с решением по тематике Года единства народов России.
«Стремящийся к ближайшему изучению химии должен быть сведущ и в математике», — говорил М. В. Ломоносов. В этом постарались убедить учащихся учителя математики Волынкина С.Н. и химии Крук И.О. Обоянской школы № 2 на интегрированном занятии «Процентная концентрация растворов».
На внеурочном занятии «Семейный бюджет и математика» ученики из 6 и 10 кл. под руководством Манаенко С.Г. (учитель математики Обоянской школы № 2) убедились, что финансовая грамотность важна в разных сферах, включая инженерию и математику.
Красота помогает с радостью воспринимать окружающий мир. Математика дает возможность осознать явления и упрочить знания о гармонии всего мира. Интересно и увлекательно провели учителя Обоянской школы № 2 внеурочные занятия по математике «Золотое сечение — символ гармонии и красоты» (Угримова Л.В., 7 «Б» кл.) и «Математика в архитектуре народов России: единство гармонии и разнообразие форм» (Мальцева Н.В., 8 «А» кл.).
Можно ли подбить танк, используя только знания геометрии? Как рассчитать траекторию снаряда, если под рукой нет компьютера, а только лист бумаги и карандаш? Об этом мы узнали после посещения внеурочного занятия «Математика на службе армии» в 10 «А» классе (учитель математики Обоянской школы № 2 Кулинич Е.А.).
А как применяются знания математики в жизни, в частности, при расчетах, связанных с выбором и покупкой колес на машину, можно было узнать на уроке-практикуме в 9 кл. (Черникова Е.Ю., учитель Обоянской школы № 1).
Насыщенно представили свой опыт работы учителя физики городских школ.
Алисова Л.А., учитель физики Обоянской школы № 2, показала, как можно использовать фрагменты кинофильмов в качестве учебных пособий при решении задач 7 кл. «Сила Архимеда. Плавание тел».
Мальцев Н.И., учитель физики Обоянской школы № 1, представил опыт работы энергокружка. На занятии «История освещения» ребята из 10 класса под руководством педагога узнали, что связывает между собой лучину, свечу, керосиновую лампу, лампу Ладыгина, а также попробовали себя в роли изобретателей.
Мазуркевич Н.В., учитель физики Обоянской СОШ № 2, продемонстрировала опыт использования оборудования «Точка роста» на внеурочном занятии «Математическое моделирование физических процессов» в 9 классе.
Невозможно перечислить все сферы применения математики, потому что эта великая наука сопровождает нас повсюду!
С материалами семинара можно ознакомиться, пройдя по ссылке: https://disk.yandex.ru/d/KkrSzJvycwV1TA
