В КИРО обсудили факторы повышения качества иноязычного образования в условиях современных вызовов
21 августа 2026 года в ОГБУ ДПО КИРО состоялось расширенное заседание отделения учителей иностранного языка РУМО СОО Курской области. Мероприятие прошло в формате панельной дискуссии и собрало педагогов города Курска и Курской области, а также членов методического объединения. Модераторами встречи выступили заведующий кафедрой СГО ОГБУ ДПО КИРО, кандидат педагогических наук Элина Андреевна Суслова и заместитель директора по УВР, учитель иностранного языка МБОУ «Гимназия № 1» г. Курчатова Елена Анатольевна Тарловская.
С приветственным словом к участникам обратилась проректор по научно-методической и проектной работе Ольга Николаевна Зимнева, которая обозначила ключевые ориентиры развития языкового образования в регионе и подчеркнула необходимость поиска эффективных решений в условиях меняющейся образовательной среды.
В ходе заседания были рассмотрены наиболее актуальные вопросы, волнующие профессиональное сообщество. Елена Анатольевна Тарловская подняла проблему сокращения количества часов на изучение иностранного языка в 5–7 классах и предложила пути повышения качества образования в условиях дефицита учебного времени. Олеся Юрьевна Колусовская, учитель МБОУ «Гимназия № 44» города Курска, акцентировала внимание на воспитательном потенциале предмета, отметив, что диалог культур является эффективным ресурсом для присвоения обучающимися базовых национальных ценностей.
Декан факультета иностранных языков КГУ, кандидат филологических наук Светлана Сергеевна Сотникова и заведующий кафедрой теории языка и методики преподавания иностранных языков, к.ф.н., доцент, заместитель председателя предметной комиссии по иностранным языкам в Курской области Петрова Евгения Александровна представили подробный анализ результатов ЕГЭ-2026 по английскому языку, выделив типичные затруднения выпускников и обозначив направления для совершенствования подготовки. Ирина Владимировна Голосова из МБОУ «СОШ № 3 г. Щигры» поделилась опытом использования промежуточного контроля и формирующего оценивания как инструментов повышения образовательных результатов.
Особый интерес участников вызвало выступление Екатерины Александровны Макоивец (МБОУ «Гимназия № 44» г. Курска), которая рассмотрела методические вызовы цифровизации и требования к профессиональной компетентности современного учителя иностранного языка. Завершила содержательную часть заседания Наталья Александровна Горбулина, учитель МБОУ «Гимназия № 25» г. Курска, кандидат педагогических наук, представившая стратегические ориентиры развития иноязычного образования в новой реальности.
В ходе свободного микрофона участники обменялись мнениями, задали вопросы спикерам и предложили собственные практические наработки для преодоления профессиональных трудностей. По итогам панельной дискуссии принято решение продолжить работу над методическим сопровождением учителей иностранного языка и активно внедрять эффективные практики в образовательный процесс школ региона.
