Концепция исторического просвещения в образовательных организациях и план ее реализации в Курской области
Меню
6
20.08.2026

Концепция исторического просвещения в образовательных организациях и план ее реализации в Курской области

В ОГБУ ДПО КИРО состоялась дискуссионная площадка в формате круглого стола, посвященная вопросам исторического просвещения в образовательных организациях.

Модераторами площадки выступили Моргунова Ираида Алексеевна, старший преподаватель кафедры социально-гуманитарного образования, и Суслова Элина Андреевна, кандидат педагогических наук, заведующий кафедрой социально-гуманитарного образования ОГБУ ДПО КИРО.

С приветственным словом к участникам обратилась Зимнева Ольга Николаевна, кандидат филологических наук, проректор по научно-методической и проектной работе ОГБУ ДПО КИРО.

В работе круглого стола приняли участие заместители директоров образовательных организаций по воспитательной работе, советники по воспитанию, учителя истории и обществознания, представители учреждений культуры, общественных организаций и поискового движения.

Участники обсудили региональный план реализации Концепции исторического просвещения в образовательных организациях, место исторического просвещения в планах воспитательной работы, возможности музейной педагогики в сохранении исторической памяти, взаимодействие образовательных организаций, учреждений культуры и общественных объединений, практические формы работы по историческому просвещению обучающихся.

В ходе дискуссии специалисты представили успешный опыт образовательных организаций Курской области, обозначили актуальные задачи и определили направления дальнейшего сотрудничества в сфере исторического просвещения и патриотического воспитания подрастающего поколения.

По итогам работы участники подчеркнули важность системного взаимодействия педагогов, учреждений культуры, общественных организаций и поисковых объединений для формирования уважительного отношения к историческому наследию и сохранения исторической памяти.

Очно в круглом столе приняли участие более двадцати представителей образовательных организаций, социальных партнеров по вопросам исторического просвещения, дистанционно подключилось более 50 педагогов.