Специалисты профессионального образования осваивают инструменты бережливых технологий

Пунктом 1.6. паспорта федерального проекта «Производительность труда» национального проекта «Эффективная и конкурентная экономика» предусмотрено последовательное увеличение с 2 % в 2025 году до 100% к 2030 году доли профессиональных образовательных организаций субъектов Российской Федерации, внедряющих инструменты «Бережливых технологий». Реализация этой амбициозной задачи невозможна без формирования кадрового потенциала специалистов сферы образования, готовых к внедрению принципов бережливого производства.

28 августа на базе Курского института развития образования для 20 сотрудников образовательных организаций, реализующих программы среднего и дополнительного профессионального образования, кафедрой профессионального образования совместно с управлением мониторинга и оценки эффективности государственных программ Министерства экономического развития Курской области был организован обучающий семинар-практикум «Методика реализации ПСР-проектов».

В качестве ведущего семинара выступил Андрей Владимирович Стрекозов, руководитель проекта департамента развития производственной системы Росатом и операционной эффективности АО «Концерн Росэнергоатом».

Используя Рабочую тетрадь «Методика реализации ПСР-проектов» и объединившись в группы, участники семинара-практикума

- осваивали терминологию офисного и производственного ПСР-проекта как проекта, нацеленного на оптимизацию повторяющегося процесса или решение конкретных проблем в процессе с применением инструментов производственной системы «Росатома»;

- определяли актуальные проблемы конкретной образовательной организации и конкретные темы ПСР-проекта, разбирали типичные ошибки при реализации проектов;

- знакомились с последовательностью фаз реализации ПСР-проекта;

- учились заполнять карточку ПСР-проекта;

- изучали подходы к разработке графика этапов проекта;

- знакомились с примерами наполнения информационных стендов проектов.