Форум педагогов дошкольного образования «Мир, открытый детству»

19 августа на базе ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования» состоялся Форум «Мир, открытый детству», который объединил 150 педагогов дошкольного образования Курской области. Цель Форума: подвести промежуточные итоги Года дошкольного образования в Курской области и наметить вектор работы на новый учебный год.

Форум открыли педагоги и воспитанники детского сада № 91 г. Курска, которые подарили участникам мероприятия зажигательные танцы «Чебатуха» и «Тимоня».

С приветственным словом к педагогам дошкольного образования обратились главный консультант управления общего и дополнительного образования Министерства образования и науки Курской области Елена Геннадьевна Краева, ректор ОГБУ ДПО КИРО Ксения Валерьевна Коптева, проректор по научно-методической и проектной работе Ольга Николаевна Зимнева. Каждый из выступающих отметил значимую роль воспитателя в формировании личности ребенка. Более 50 педагогов дошкольного образования получили грамоты от Министерства образования и науки Курской области и Курского института развития образования за активное участие в мероприятиях Года дошкольного образования

Пленарную часть открыла заведующий кафедрой дошкольного, начального образования и коррекционной педагогики Байбакова Ольга Юрьевна, задав тон открытому диалогу о качестве дошкольного образования.

Главными темами стали те вопросы, которые волнуют каждого руководителя и воспитателя прямо сейчас. Как выстроить работу с родителями? Об этом подробно рассказала доцент кафедры Журавлева Светлана Сергеевна. Как помочь молодому специалисту не выгореть в первый год работы? Механизмы наставничества представила доцент Лаптева Вероника Алексеевна. О том, как формировать финансовую грамотность дошкольников, рассказала заведующая региональной учебной лабораторией финансовой грамотности Некрасова Лилия Васильевна.

А после перерыва наши курские педагоги доказали: лучший методист – это практика. Спасибо мастерам за невероятную концентрацию идей. Учитель-логопед детского сада №79 г. Курска Иванникова Анна Святославна представила уникальные приемы развития речи через тактильное пособие «Крупенариум». Логопед представила авторское пособие «Мельница» и авторские игры по развитию речи. Представители детского сада № 87 г. Курска Павлова Олеся Сергеевна и Ушакова Юлия Владимировна представили творчество художника А.А. Дейнеки через робототехнику и развивающие игры Воскобовичаю.

На образовательной площадке № 2 были организованы мастер-классы, направленные на интеграцию физического, речевого и художественно-эстетического развития. На мастер-классе «От игры к развитию: используем популярные игровые поля в коррекционно‑развивающей работе», который провели Шишкова Светлана Александровна, Исмайлова Елена Сергеевна, учителя-логопеды детского сада комбинированного вида № 15 г. Курска, были представлены главные идеи использования напольных игр (поле из настольной игры, напольное полотно, «классики») в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками, где игры становятся инструментами для решения задач развития речи, внимания, памяти, логики, а также мелкой и крупной моторики, навыков общения. Мастер-класс «Секреты простого рисования. Как научить ребенка рисовать?», организованный Смирновой Марией Владиславовной, тьютором детского сада комбинированного вида № 96 г. Курска, продемонстрировал базовые приёмы рисования с использованием окружающих предметов. Такой процесс становится игрой, а результат часто получается очень необычным и живым.

Инструктор по физической культуре детского сада присмотра и оздоровления №77 г. Курска Силакова Ольга Владимировна провела мастер-класс «Использование народных игр и нейропсихологических приемов в работе с детьми дошкольного возраста». Народные игры и нейропсихологические приёмы – это два инструмента, которые гармонично дополняют друг друга в работе с дошкольниками и помогают развивать не только физические навыки, но и когнитивные функции, эмоциональную сферу и социальные умения.

Фатьяновой Анной Александровной, инструктором по физической культуре детского сада комбинированного вида № 16 г. Курска, был организован мастер-класс «Использование балансировочной доски в работе с детьми дошкольного возраста как эффективный способ развития чувства равновесия, координации движений, крупной и мелкой моторики, а также формирования правильной осанки». Были представлены различные варианты балансиров, которые различаются по форме, материалу и уровню сложности.

Педагогическими работниками ОКОУ «Курская школа Ступени» Мастихиной Юлией Ивановной, старшим воспитателем, и Батуевой Марией Вадимовной, учителем-логопедом дошкольного отделения был организован мастер-класс на тему «Интеграция речевого и моторного развития дошкольников с ТНР: авторское музыкальное сопровождение к тематическому материалу по текстам Н.В. Нищевой». Были представлены принципы, подходы, организация, виды упражнений и режим использования авторского музыкального материала в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательной организации и в семье.

Мастер-класс «Формирование навыков общения», проведенный Быкановой Викторией Михайловной, воспитателем МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 98» г. Курска, вызвал бурное обсуждение, были определены критерии отбора содержания книг для детей с акцентом на базовую классическую детскую литературу.

Волобуева Евгения Григорьевна, заместитель заведующего по учебно-воспитательной работе детского сада общеразвивающего вида №130 г. Курска, представила «Технологию Кроссенс (ассоциативная цепочка». Педагогические работники познакомились с особенностями новой технологии и возможностями ее использования в дошкольном образовании с детьми 3-8 лет.

Инна Владимировна Масленникова, учитель-логопед детского сада комбинированного вида № 16 г. Курска представила авторские методические разработки, объединенные темой «Игры со звучащим словом: от рифмы к ритму и речевому развитию». Педагог организовала практическую деятельность участников Форума, предложив поиграть со звучащим словом, рифмами, ассоциациями таким образом, что ни у кого не оставалось сомнения, что и сама деятельность, и педагог любимы детьми детского сада, а компетентность и мастерство логопеда – залог успешного речевого развития детей.

Творческий педагогический тандем из детского сада комбинированного вида № 104 г. Курска в составе заместителя заведующего по учебно-воспитательной работе Екатерины Владимировны Кудиновой и старшего воспитателя Елены Борисовны Назаровой провел мастер-класс на тему «От наблюдения к действию: управленческий алгоритм совершенствования РППС в ДОО», погрузив участников Форума в проектирование алгоритма управленческой работы. Результатом стало эффективное совершенствование развивающей предметно-пространственной среды их детского сада. Также мастера поделились способами взаимодействия с воспитателями и другими педагогическими работниками детского сада.

Участники мастер-классов отметили актуальность и практико-ориентированность и транслируемость продемонстрированных технологий работы с детьми и их родителями, получили дополнительные методические материалы для работы.

Фотобанк: https://disk.yandex.ru/d/xAaMRKM4XBu0SQ