ВСЕРОССИЙСКОЕ СОВЕЩАНИЕ РЕГИОНАЛЬНЫХ КООРДИНАТОРОВ И РУКОВОДИТЕЛЕЙ ЦЕНТРОВ НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ

8-9 апреля 2021 года Министерство просвещения Российской Федерации совместно с ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» в целях обеспечения реализации национального проекта «Образование провело Всероссийское совещание региональных координаторов по реализации мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров в г. Воронеж.

К участию в совещании были приглашены региональные координаторы, ответственные за создание и функционирование Центров, создаваемых в 2021 году в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование», а также руководители Центров, созданных в 2019-2020 гг. в рамках федерального проекта «Учитель будущего».

От Курской области в совещании приняли участие Лелявин Денис Викторович, к.ист.н., проректор по развитию регионального образования Курского института развития образования, Рагулина Ирина Васильевна, к.г.н., заведующий кафедрой естественно-математического образования ОГБУ ДПО КИРО.

Перед участниками совещания с докладами выступили Милёхин Андрей Викторович, директор Департамента подготовки, профессионального развития и социального обеспечения педагогических работников Минпросвещения России, Суханова Ольга Николаевна,  начальник управления исследования и разработки ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», Воробьев Михаил Владимирович,  начальник отдела Центра информационно-аналитического и проектного сопровождения национальных проектов ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», Сулима Лариса Олеговна, начальник отдела регионального управления проектной деятельностью Центра информационно-аналитического и проектного сопровождения национальных проектов ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», Мосолов Олег Николаевич, руководитель департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области, Митрофанов Александр Юрьевич, ректор ГБУ ДПО ВО «Институт развития образования им. Н.Ф. Бунакова», Бабкина Ирина Ивановна, директор ГБУ ДПО ВО «Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников» и др.

Выбор вариативной тематики осуществлялся участниками совещания в электронной среде в рамках формирования индивидуальной траектории с учетом полученных персональных запросов и рекомендаций в подсистеме «Маркетплейс» до начала совещания.  Основными направлениями работы мероприятия стали: «Современная школа: формирование и обеспечение функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров», «Создание региональной инфраструктуры методического сопровождения в вертикально интегрированной системе профессионального развития педагогических и руководящих работников», «Региональный опыт создания распределённой сети методической поддержки профессионального роста педагогических работников».

В рамках работы стратегических сессий были представлены  вопросы на выбор: формирование распределенной муниципальной методической системы, роль и место тьютора в системе сопровождения профроста педагогов, система использования результатов диагностических и оценочных процедур для формирования индивидуальных образовательных маршрутов педагогов, формирование дорожных карт мероприятий по исполнению показателей эффективности деятельности центров профмастерства.

Участники совещания посетили площадки научно-методической поддержки педагогов:

• ГБУ ДО ВО «ЦИКДиМ «Кванториум»,

• ГАУ ДО ВО «Региональный центр «Орион»,

•  ГАУ ДПО ВО «ЦОПП»,

• ФГБОУ ВО «Воронежский государственный педагогический университет».

В интерактивной форме работали консультационные площадки с менторами по направлениям: работа с молодыми педагогами, наставничество в системе профроста, формирование концепции деятельности центров профмастерства, повышение качества программ дополнительного профессионального педагогического образования, организационная структура центров профмастерства, система изучения профессиональных дефицитов, структура и система формирования индивидуальных образовательных маршрутов.

В мероприятии приняли участие представители 82 субъектов Российской Федерации.